Crianza y educación

Un acompañamiento dirigido a madres, padres y cuidadores que desean mejorar sus prácticas de crianza trabajando en la comunicación y en la comprensión de las diferentes etapas de desarrollo en la infancia, desde una perspectiva inclusiva que contempla la diversidad como la norma.

Propone desarrollar una mirada niñocentrista que permita a los adultos cuestionar y reformular prácticas no saludables, trabajar sobre sus vínculos con las infancias y construir formas de convivir basadas en el respeto, la justicia, la seguridad y la responsabilidad. Se trabaja promoviendo el autoconocimiento, la crítica constructiva, la reflexión y el intercambio respetuoso para elaborar en conjunto las herramientas necesarias para cada proceso.

Es un espacio para transitar procesos específicos como la adaptación a nuevas experiencias —escolares, familiares, sociales— o para acompañar la crianza en su natural complejidad: dialogar, buscar referencias, reflexionar en conjunto, buscar apoyo o guía y, sobre todo, transitar la maternidad y la paternidad desde el disfrute, la calma, en coherencia y presencia.

• Familias que transitan cambios significativos y necesitan apoyo.
• Adultos referentes al cuidado de infancias neurodivergentes.
• Adultos referentes al cuidado de infancias con discapacidad.
• Adultos que desean construir nuevas maneras de criar y desean informarse y formarse.
• Adultos referentes que desean cuestionar y mejorar sus prácticas de crianza.
• Adultos referentes que desean mejorar la comunicación y el vínculo con las niñas y niños que acompañan.
• Adultos referentes que desean comprender mejor las necesidades de las niñas y niños que acompañan.
• Adultos referentes que desean construir vínculos significativos basados en el respeto, la coherencia y el cuidado.